Cùng với sự phát triển của xã hội hiện đại, nghề tư vấn tâm lý phát triển mạnh tại Việt Nam đã biến tâm lý học thành môn học hấp dẫn thu hút đông đảo bạn trẻ.
Cùng với sự phát triển của xã hội hiện đại, nghề tư vấn tâm lý phát triển mạnh tại Việt Nam đã biến tâm lý học thành môn học hấp dẫn thu hút đông đảo bạn trẻ.
Với khách hàng cá nhân, dịch vụ tham vấn - tư vấn tâm lý hỗ trợ đa dạng vấn đề, thường được phân loại dựa theo độ tuổi, theo dạng rối nhiễu tâm lý, hay các biến cố, thay đổi theo từng giai đoạn phát triển trong cuộc đời.
Đối với độ tuổi, chúng ta có dịch vụ tham vấn - tư vấn tâm lý cho trẻ em, trẻ vị thành niên, người trưởng thành, hay người trung niên. Ta thấy rằng các vấn đề tâm lý của trẻ vị thành niên và của người trung niên sẽ có sự khác biệt lớn. Do đó, ta cần tìm nhà tâm lý với kinh nghiệm phù hợp để được hỗ trợ tốt nhất.
Đối với các dạng rối nhiễu tâm lý, khách hàng có thể nghi ngờ hoặc cần chẩn đoán chính xác bệnh tâm lý, dựa trên các triệu chứng được ghi nhận trong một khoảng thời gian nhất định. Nếu khách hàng chẩn đoán ra bệnh và có nhu cầu hỗ trợ, khách hàng sẽ làm việc cùng nhà tâm lý, thường là theo một lộ trình, để được can thiệp hiệu quả.
Có rất nhiều biến cố, thay đổi lớn nhỏ trong cuộc sống làm chúng ta khủng hoảng, gặp khó khăn trong việc thích nghi. Đó có thể là những điều không ai mong muốn xảy ra như chấn thương, tai nạn, bạo hành, chứng kiến sự ra đi của người thân, hoặc những sự kiện quan trọng trong đời như kết hôn, làm cha/mẹ, lên chức trong công việc, thi cử,... Không phải ai cũng có khả năng tự xoay sở trước những thay đổi trong cuộc sống, dựa vào những thương tổn trong quá khứ, khả năng chịu đựng, hay những mối quan hệ thân cận xung quanh. Việc tìm đến sự trợ giúp từ các chuyên gia tâm lý - những người có nhiều năm kinh nghiệm trong việc giải quyết các vấn đề tương tự - có thể là lựa chọn hữu ích cho nhiều người. Ví dụ, có nhiều chuyên gia tâm lý chỉ cung cấp dịch vụ tư vấn tâm lý hôn nhân, tình cảm, gia đình.
Chi phí cho dịch vụ tham vấn - tư vấn tâm lý sẽ không cố định ở mỗi trung tâm điều trị, và còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố như:
Mức độ uy tín của trung tâm, viện
Học hàm, học vị của nhà tâm lý; kinh nghiệm trong vấn đề liên quan
Thời gian trị liệu (trong trường hợp tính phí theo giờ mỗi buổi tham vấn)
Hình thức tham vấn (trực tiếp, từ xa, qua điện thoại, email, tin nhắn,...)
Mức độ nghiêm trọng của vấn đề tâm lý
Khi lựa chọn dịch vụ tham vấn - tư vấn tâm lý, khách hàng cần cân nhắc về khả năng chi trả và thời gian mình có thể dành cho nhà tâm lý để có lựa chọn phù hợp nhất.
Trong trường hợp không có khả năng chi trả, bạn có thể tìm đến các đường dây nóng hỗ trợ tâm lý miễn phí. Tuy nhiên, để giải quyết vấn đề tâm lý triệt để, bạn vẫn nên cân nhắc tìm đến chuyên gia tâm lý. Việc được ghi nhận, theo dõi và đánh giá từ người có chuyên môn sẽ giúp bạn nhìn nhận vấn đề và có hướng giải quyết phù hợp với vấn đề riêng của mình. Bạn có thể thảo luận với nhà tâm lý về vấn đề chi trả để cả hai bên cùng đưa ra giải pháp tốt nhất.
- Những cán bộ, giáo viên kiêm nhiệm để thực hiện công tác tư vấn tâm lý cho học sinh;
- Những giáo viên đang làm công tác chủ nhiệm lớp, nhân viên y tế truờng học, cán bộ giáo viên phụ trách công tác Ðoàn, Ðội, cha mẹ học sinh và một số học sinh là cán bộ lớp, cán bộ Ðoàn, Ðội;
- Những người có nguyện vọng trở thành cán bộ tư vấn tâm lý trong nhà truờng;
- Giảng viên các trường Trung cấp, cao đẳng, đại học;
- Các bậc phụ huynh có nhu cầu học để hiểu biết và nuôi dạy con em tốt hơn.
- Người có nhu cầu lấy chứng chỉ nghiệp vụ tư vấn tâm lý học đường theo chương trình do Bộ Giáo dục và Ðào tạo ban hành;
Kết thúc khóa học, học viên được thi cấp chứng chỉ nghiệp vụ tư vấn tâm lý học đường của trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP HCM cấp theo quy định của BGD&ĐT. Chứng chỉ có giá trị toàn quốc và vô thời hạn.
Hồ sơ đăng ký: 01 ảnh 3x4; CCCD photo công chứng, 01 đơn đăng ký theo mẫu
( Học viên liên hệ SĐT/ zalo 0943 799 689 để nhận mẫu phiếu đăng ký học)
Nghiệp vụ sư phạm dạy tiếng anh
Nghiệp vụ sư phạm dạy Tiểu học, THCS, THPT
Nghiệp vụ quản lý giáo dục, quản lý mầm non
Nghiệp vụ tiền tiểu học (chuẩn bị vào lớp 1)
Nghiệp vụ giáo dục đặc biệt, dạy trẻ tự kỷ, chậm nói
Nghiệp vụ tư vấn tâm lý học đường
Nghiệp vụ giảng dạy kỹ năng sống
Nghiệp vụ bồi dưỡng giáo viên dạy môn khoa học tự nhiên và lịch sử, địa lý
Chứng chỉ chuẩn chức danh giáo viên
Theo GS. TS Vũ Dũng, trong suốt gần 20 năm qua đã có những thay đổi lớn, từ chỗ tâm lý học được đánh giá rất thấp có những lúc chúng ta quên đi tâm lý học, kể cả trong trường học đến giờ, trong nhận thức của xã hội vai trò của nhà tâm lý học ngày càng được đánh giá cao. Bộ GD-ĐT cũng đã ban hành Thông tư 31 yêu cầu tất cả các trường học phải có một phòng tâm lý học đường.
Dự kiến, nước ta sẽ cho phép cấp chứng chỉ hành nghề cho tâm lý học lâm sàng và gần đây đã cấp mã nghề tâm lý học trong danh sách quy định mã nghề của Chính phủ. Hội Tâm lý học Việt Nam sẽ tiếp tục đề nghị với các cơ quan chức năng cho phép Hội cấp chứng chỉ hành nghề ở trong một số lĩnh vực tâm lý học và mỗi trường học có một nhà tâm lý học đường.
PGS.TS Nguyễn Thị Mai Lan, Phó Chủ tịch Hội Tâm lý học Việt Nam cho biết, theo điều tra trên 3.000 học sinh ở Hà Nội độ tuổi từ 10 - 16, 19% học sinh có vấn đề về sức khỏe tâm thần, 9% học sinh cho biết từng có ý định tự tử, 6% học sinh đã có kế hoạch thực hiện cái chết. Vấn đề tâm lý học đường của học sinh TP Hồ Chí Minh cho thấy nổi lên là bạo hành ở trường học, phạm tội ở trường học, hành vi bỏ học hoặc bỏ tiết cũng xuất phát từ sức khỏe tâm thần của học sinh chưa được quan tâm đúng mức.
Những khó khăn tâm lý học sinh cần tham vấn tâm lý là phát triển tâm sinh lý của bản thân; học tập; quan hệ với bạn bè, thầy cô và cha mẹ; định hướng nghề; tình bạn khác giới, tình yêu; cám dỗ của tệ nạn xã hội, phương tiện truyền thông, trò chơi điện tử, phim ảnh thiếu lành mạnh; những khó khăn, rối loạn tâm thần cụ thể (lo âu, stress, trầm cảm, rối loạn thích ứng,...).
Theo nhà tâm lý học Phan Kim Xuyến, trên thế giới, 50% rối loại tâm thần bắt đầu từ tuổi 14. Tại Việt Nam, từ 8-20% trẻ em và vị thành niên có các vấn đề sức khỏe tâm thần, tỷ lệ trầm cảm trước khi mang thai là 5%, trầm cảm sau sinh là 8,2%, tỷ lệ mắc mới trầm cảm sau sinh là 6,5%, tỷ lệ trầm cảm ở người K phổi là 24,6%. Trên 90% người rối loại tâm thần chưa được nhận dịch vụ…
Một thực trạng đó là sức khỏe tâm thần cộng đồng ít được quan tâm, chưa có dịch vụ sức khỏe tâm thần cho thảm họa; chậm trễ chẩn đoán, điều trị, phương pháp cực đoan đối với người bị rối loại tâm thần. Vào năm 2022, có 234.000 lượt khám tại Bệnh viện Tâm thần TP Hồ Chí Minh. Cơ sở vật cất và nhân lực chưa đủ đáp ứng, hiện quá tải.
Chứng chỉ nghiệp vụ tâm lý học đường đáp ứng theo yêu cầu của Thông tư số: 31/2017/TT-BGDÐT ngày 18/12/2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Ðào tạo về việc huớng dẫn thực hiện công tác tư vấn tâm lý cho học sinh trong trường phổ thông;